Français débutant A1–A2
Développer l’autonomie à l’oral et à l’écrit, comprendre la logique de la langue et éviter les fautes courantes.
Parcours FLE – 12 modules – évaluation et attestation
Cette formation vise l’autonomie en français au niveau A1–A2 : comprendre et produire des messages simples, enrichir le vocabulaire, consolider les bases de grammaire et de conjugaison, et acquérir des repères culturels et socio‑langagiers utiles à l’intégration sociale et professionnelle.
Programme
Être, avoir, 1er groupe ; infinitif, conjugaison et phrases simples.
Défini/indéfini/partitif, articles contractés, accords et usages fréquents.
Ne… pas, ne… jamais, ne… plus ; placement et contractions à l’oral.
Présent, passé composé (initiation), futur proche ; emploi en contexte.
Nombres, prix, mesures, quantifieurs (beaucoup de, un peu de, etc.).
Accords, place de l’adjectif, comparatif/superlatif (initiation).
Lieu, temps et mouvement : à, de, en, chez, sur, dans, pendant, depuis…
Santé, animaux, boissons & alimentation : mots clés et dialogues.
Futur proche et futur simple (A2) pour exprimer projets et prévisions.
Demande polie, souhait, hypothèse simple ; structures fréquentes.
Fréquence, manière et temps : très, souvent, déjà, encore, lentement…
Voyages & école – travaux pratiques
Dialogues (gare, hôtel, commerce), vie scolaire, formulaires, jeux de rôle.
Chaque module comporte des quizz pour évaluer les acquis. La formation se conclut par un test d’évaluation (10 minutes) et la remise d’une attestation de compétences.
Compétences visées
Comprendre des messages courts (annonces, consignes, formulaires).
Interagir dans des situations de la vie courante (achat, rendez‑vous, informations).
Produire des écrits simples (email court, message, formulaire) avec une grammaire de base maîtrisée.
Mobiliser des repères culturels et socio‑langagiers adaptés au contexte.
